NODWEDDION PERSONOL
HANFODOL
Hyder i gyflawni rôl Cydlynydd yn unol â gofynion y Ddeddf ADY a'r Cod ADY mewn perthynas â cohort Blynyddoedd Cynnar.
Sgiliau cyfathrebu llafar ac ysgrifenedig rhagorol.
Hyderus wrth hwyluso cyfarfodydd amlasiantaethol a chyflwyno gwybodaeth i ystod eang o gynulleidfaoedd.
Sgiliau trefnu a rheoli amser effeithiol, gyda'r gallu i flaenoriaethu llwyth gwaith a chyfarfod terfynau amser statudol.
Gallu i weithio'n hyblyg a gwneud penderfyniadau proffesiynol yn annibynnol.
Gallu i adeiladu perthnasoedd cadarnhaol a chydweithio'n effeithiol fel aelod o dîm.
Gallu i feithrin perthnasoedd gwaith effeithiol gyda rhieni, gofalwyr a gweithwyr proffesiynol eraill.
Hyder i reoli sgyrsiau sensitif gyda theuluoedd.
Gwydnwch emosiynol a'r gallu i ymdrin â sefyllfaoedd cymhleth neu heriol.
Hyder i ddarparu cyngor, arweiniad a chefnogaeth i leoliadau Blynyddoedd Cynnar mewn rôl ymgynghorol.
Gallu i ddylanwadu ar arfer a chefnogi newid mewn lleoliadau Blynyddoedd Cynnar.
Hyder a gallu i gynllunio a chyflwyno hyfforddiant ac ymyriadau datblygu staff.
Brwdfrydedd ac ymrwymiad i wella deilliannau plant ifanc ag ADY a'u teuluoedd.
Ymrwymiad i gynhwysiant a gweithio mewn ffordd sy'n canolbwyntio ar y plentyn a'r teulu.
Dealltwriaeth drylwyr o ddiogelu plant, rheoli risg a gweithdrefnau diogelwch perthnasol.
Trwydded yrru lawn a mynediad at drafnidiaeth.
DYMUNOL
-
CYMWYSTERAU A HYFFORDDIANT PERTHNASOL
HANFODOL
Statws Athro/awes Cymwysedig (SAC)
DYMUNOL
Cymhwyster ôl-raddedig neu hyfforddiant ychwanegol ym maes ADY a Chynhwysiant.
Cymhwyster neu hyfforddiant perthnasol ym maes y Blynyddoedd Cynnar.
PROFIAD PERTHNASOL
HANFODOL
Cefnogi plant ifanc (0-5 oed) ag Anghenion Dysgu Ychwanegol
Gweithio mewn partneriaeth â rhieni, gofalwyr a gweithwyr proffesiynol amlasiantaethol.
Cynnal cyfarfodydd sy'n canolbwyntio ar y plentyn a'r teulu.
Asesu, monitro ac adolygu cynnydd plant.
Llunio adroddiadau ac ysgrifennu cofnodion proffesiynol.
Blaenoriaethu a rheoli llwyth gwaith cymhleth.
Cynllunio a chyflwyno hyfforddiant neu gefnogaeth i ymarferwyr.
Gweithio o fewn fframweithiau diogelu a gweithdrefnau statudol.
DYMUNOL
Profiad o:
Darparu cyngor, arweiniad a chefnogaeth i leoliadau Blynyddoedd Cynnar.
Cydlynu a chyfrannu at brosesau statudol ADY
Gyflawni rôl Cydlynydd ADY.
Lunio ac adolygu Cynlluniau Datblygu Unigol (CDU).
Datblygu a chyflwyno rhaglenni hyfforddiant i ymarferwyr a rhieni.
Defnyddio dulliau sy'n canolbwyntio ar yr unigolyn i gynllunio darpariaeth.
Ddefnyddio’r system CDU electroneg
SGILIAU A GWYBODAETH ARBENIGOL
HANFODOL
Ymwybodol o Strategaeth ADYaCh Gwynedd
Dealltwriaeth o’r ddeddfwriaeth ADYaCh a’r Cod
Dealltwriaeth o Ddulliau Canolbwyntio ar yr Unigolyn
Dealltwriaeth o Gynlluniau Datblygu Unigol
Y gallu i gyflwyno gwybodaeth mewn ffordd effeithiol i drawstoriad o gynulleidfaoedd
Sgiliau cynnal basdata/cyfrifiadurol cryf
DYMUNOL
-
ANGHENION IEITHYDDOL
HANFODOL
Gwrando a Siarad - Lefel Uwch
Gallu dilyn sgwrs neu drafodaeth drwy gyfrwng y Gymraeg a’r Saesneg ar lefel broffesiynol a thrafod pynciau cyffredinol bob dydd yn y maes er mwyn cyflwyno gwybodaeth a mynegi barn. Gallu darparu cyflwyniad wedi'i baratoi o flaen llaw ac ymateb i unrhyw sylwadau a chwestiynau arno drwy gyfrwng y Gymraeg a’r Saesneg.
Darllen a Deall - Lefel Uwch
Gallu deall Cymraeg a Saesneg ysgrifenedig safonol, ffurfiol ac anffurfiol. Medru casglu gwybodaeth o amrywiol ffynonellau megis llythyrau, adroddiadau, erthyglau, drwy gyfrwng y Gymraeg a’r Saesneg er mwyn cyflawni'r swydd.
Ysgrifennu - Lefel Uwch
Cyflwyno gwybodaeth ysgrifenedig gyda hyder ar ffurf llythyr, adroddiad mwy manwl a thechnegol ac ymateb i geisiadau ysgrifenedig gan gyfleu gwybodaeth, syniadau a barn drwy gyfrwng y Gymraeg a’r Saesneg. (Mae'n bosib cael cymorth i wirio'r iaith).