Swydd ddisgrifiad: Swyddog Bugeiliol a Chynhwysiad
 
Rheolwr llinell:
Pennaeth drwy aelodau o’r Uwch Dim Arwain / Penaethiaid Blwyddyn
 
Oriau gweithio:
33 awr yr wythnos dros gyfanswm o 195 diwrnod y flwyddyn.
 
Graddfa gyflog:     
          Pwyntiau S1
 
Pwrpas y swydd:
Prif bwrpas y swydd ydy cefnogi, arfogi ac annog disgyblion i ymroi i waith a bywyd bob dydd yn yr ysgol gan hyrwyddo a datblygu dysgwyr uchelgeisiol, iach a hyderus. Bydd yn golygu gweithio’n rhagweithiol gyda’r disgyblion ac hefyd yn ymateb i sefyllfaoedd a phroblemau dydd i ddydd gan roi cefnogaeth i ddisgyblion ymdopi a datrys unrhyw broblemau neu sefyllfaoedd.
 
Bydd hyn yn golygu meithrin perthynas bositif gyda disgyblion a’u rhieni, ac annog a chefnogi y disgyblion i ymroi i waith a bywyd yr ysgol. Mae’r Swyddog Bugeiliol a Chynhwysiad yn ategu gwaith athrawon ac asiantaethau eraill.
 
PRIF GYFRIFOLDEBAU
 
Gweithio’n rhagweithiol gyda charfan o ddisgyblion er mwyn eu cefnogi, arfogi a’u hannog i datblygu dysgwyr uchelgeisiol, iach a hyderus ac i gydweithredu gyda gweithdrefnau hyrwyddo ymddygiad da yr ysgol.
Monitro ymddygiad ac ymroddiad disgyblion mewn gwersi ac o amgylch y safle yn barhaus, ac ymateb yn ôl yr angen. 
Cefnogi gwaith y Swyddog Presenoldeb a Lles a chydweithio gyda’r tîm Lles i wella presenoldeb a chadw strategaeth presenoldeb yr ysgol yn gyfredol. 
Gweithredu fel un o’r prif bwyntiau cyswllt ar gyfer rhieni pan maent yn adrodd ar faterion bugeiliol a lles. 
Monitro prydlondeb disgyblion i’r ysgol ac i wersi a bod yn bresenoldeb ar y coridorau ar ddechrau a diwedd y dydd, rhwng gwersi a dros amser egwyl a chinio’r disgyblion. 
Cefnogi a dirprwyo ar ran y Penaethiaid Blwyddyn neu aelodau o’r Uwch Dîm i ddelio gyda sefyllfaoedd a allai fod yn anodd a chymhleth. Ymchwilio i broblemau a sefyllfaoedd a chydweithio a chanfod datrysiad drwy weithio gyda’r Penaethiaid Blwyddyn / Uwch Dîm 
Cefnogi rôl rhieni yn addysg eu plant a datblygu cyswllt rheolaidd gyda rhieni carfan o ddisgyblion er mwyn dylanwadu ar eu profiad yn yr ysgol. Cydweithio gyda’r Penaethiaid Blwyddyn / Uwch Dîm i drefnu a chynnal cyfarfodydd gyda rhieni er mwyn gwella profiad y disgyblion yn yr ysgol a sicrhau cydweithrediad gyda’r gweithdrefnau hyrwyddo ymddygiad da. 
Annog y disgyblion i gyd-dynnu a gweithio gydag eraill, ac ennyn diddordeb mewn Hybu annibyniaeth a defnyddio strategaethau sy’n cydnabod ac yn gwobrwyo disgyblion sy’n dangos eu bod nhw’n hunan ddibynnol.
Cyfrannu at y drefn o fod aelod o staff ‘ar alw’ ar yr adegau prin pan gyfyd problem mewn gwers. Delio ar y cyd gyda’r Uwch Dîm gan gydweithio’n agos gyda’r Penaethiaid Blwyddyn.
Cefnogi gwaith Pencampwr PYD yr ysgol, drwy roi cefnogaeth i ddisgyblion sy’n gymwys i PYD a disgyblion bregus gyda eu lles a’u cynnydd addysgol.
Staffio ar amserlen a fel bo’r angen y darpariaethau cefnogol i ddisgyblion o ran lles, ymddygiad a dysgu, gan reoli mynediad disgyblion i’r adnoddau a darpariaethau a chefnogi gwaith staff eraill o fewn y darpariaethau. Derbyn galwadau ffôn am les, presenoldeb a chynnydd disgyblion ac ymchwilio / gweithredu yn ôl yr angen.
Cynnal disgyblion i gwblhau cyrsiau amgen a gweithio tuag at gymwysterau o fewn y cwricwlwm amgen.
Gweithio gyda’r asiantaethau perthnasol a mynychu cyfarfodydd yn unol â’r galw.
Mentora grwpiau penodol o ddisgyblion o ran eu lles, cyrhaeddiad ac ymddygiad.
Cydweithio hefo asiantaethau i gydlynu gweithgareddau cyfoethogi ym maes llesiant i ddisgyblion CA3 a CA4.
Darparu gwasanaeth diduedd i ddisgyblion, ac eirioli ar eu rhan yn ôl y gofyn.
Cynorthwyo’r Penaethiaid Blwyddyn drwy ymateb yn ôl yr angen i geisiadau gan rieni ac asiantaethau allanol am wybodaeth am gyflawniad, cynnydd ac ymddygiad disgyblion.
Meithrin perthynas â’r dysgwyr a datblygu eu sgiliau a’u galluoedd drwy gyfrwng y cyfleodd a ddarperir .
Gweinyddu a goruchwylio profion arholiadau, ble mae hynny ‘n briodol.
Mynychu cyfarfodydd y tîm lles a chyfarfodydd staff boreol.
Cyflenwi gwersi mewn adegau prin o argyfwng.
Gwaith gweinyddol perthnasol yn ôl gofyn y Pennaeth / Uwch Dîm.