Pwrpas y Swydd.

 • Sicrhau bod plant a phobl Gwynedd ac Ynys Môn yn ganolog i bopeth yr ydan ni yn ei wneud.
• Sicrhau gwasanaeth arbenigol o safon uchel ar gyfer ysgolion a chanolfannau arbenigol i gefnogi disgyblion ystod oedran 0 – 25 oed sydd ag anawsterau Nam Golwg/ Corfforol Meddygol.
• Sicrhau gweithrediad yn y maes Nam Golwg drwy’r defnydd o weithdrefnau a phrosesau effeithiol ar sail tystiolaeth.
• Byddent yn cyflawni hyn drwy:
• Dysgu a gweithredu strategaethau cytunedig o fewn ysgolion.
• Treulio cyfnodau yn asesu, monitro a darparu cwricwlwm arbenigol nam golwg gyda chefnogaeth Cymorthyddion Nam Golwg.
• Treulio cyfnodau ar lawr dosbarth yn arsylwi, modelu a monitro
• Cydlynu gwybodaeth iechyd er mwyn hybu gallu ysgolion i ymateb i gynlluniau meddygol iechyd.
• Cyd weithio gyda tîm bach o Gymorthyddion Arbenigol Nam Golwg a chymorthyddion ysgolion/ Asesydd Risg.
• Cefnogi ysgolion ar ffurf hyfforddiant ac adnoddau parod
• Rhoi cyngor pan yn briodol ar y cyfarpar ac adnoddau y mae ysgolion eu hangen i ymateb i anghenion disgyblion yn y maes meddygol a corfforol.
• Cyfathrebu yn rheolaidd gyda gweithwyr perthnasol yn y Bwrdd Iechyd.
• Gweithredu yn unol â chanllawiau diogelu cadarn
Cyfrifoldeb am Adnoddau. . e.e. staff, cyllid, offer

 • Cynorthwyo’r Uwch Athrawes ADYa Ch wrth gyd weithio efo’r cymorthyddion arbenigol 
• Cyd weithio efo’r Uwch Seicolegydd Addysgol i gynnal hyfforddiant a chreu adnoddau ar gyfer ysgolion, canolfannau a rhieni
• Cyfrifoldeb am offer arbenigol nam golwg/ corfforol meddygol
• Gliniadur a ffôn symudol
Prif Ddyletswyddau. .

 Mae'r swydd ddisgrifiad hwn i'w gyflawni yn unol â darpariaethau Dogfen Cyflogau ac Amodau Athrawon ysgol ac o fewn amred dyletswyddau athrawon fel y'u nodir yn y ddogfen honno cyn belled ag y bo hynny'n berthnasol i deitl y swydd a graddfa cyflog y sawl sydd yn y swydd. Mae’r swydd hefyd yn ddarostyngedig i Amodau Gwaith Athrawon Ysgol yng Nghymru a Lloegr (Y Llyfr Bwrgwyn) ac i unrhyw amodau perthnasol a gytunwyd yn lleol.
• Sicrhau gwasanaeth cefnogi a chynghori ar gyfer ysgolion a sefydliadau addysgol eraill drwy ddarparu arweiniad a chefnogaeth o ansawdd uchel.
• Cyfrannu at gynlluniau strategol ysgolion unigol ym maes nam synhwyraidd, corfforol meddygol, ac ADY yn gyffredinol.
• Cyflenwi gwaith proffesiynol drwy gymryd a gweithredu strategaethau a gweithgareddau dysgu ar gyfer disgyblion gydag Anghenion Dysgu Ychwanegol; yn enwedig anhwylderau nam golwg/ corfforol meddygol ar lefel ysgol.
• Cyfrannu at fonitro cynnydd disgyblion drwy asesu, cofnodi ac adrodd ar lwyddiannau.
• Cydweithio gydag ysgolion ar gyfer datblygu'r awyrgylch gynhwysol o fewn yr ysgol.
• Cyfrannu at drafodaeth a phenderfyniadau'r Fforwm Ardal ADYaCh.
• Gweithredu ac addasu pecynnau gwaith penodol, i sicrhau adnoddau arbenigol ar gyfer ysgolion a rhieni yn y maes anghenion Nam Synhwyraidd.
• Cyd ddatblygu rhaglen hyfforddiant penodol arbenigol i gynorthwyo ysgolion a rhieni i gael gwell dealltwriaeth o nam golwg a’i effeithiau/ sut i ymateb i anghenion corfforol a chynlluniau meddygol. 
• Cyd weithio’n agos â'r Uwch Seicolegydd Addysgol Nam Synhwyraidd/ Corfforol Meddygol i ymgynghori ynglŷn â llwyth gwaith, weithredu strategaethau cytunedig ar lefel ysgol a chanolfannau arbenigol/ i weithredu gofynion cytunedig ar lefel ysgol a chanolfannau/ysgolion arbenigol. Bydd hyn yn cynnwys gweithredu rhaglenni hyfforddiant, strategaethau ar gyfer unigolion o fewn ysgolion ac o fewn ysgolion arbennig ble’n briodol.
• Ymgynghori rheolaidd gyda’r Swyddogion Ansawdd ADYaCh er mwyn sicrhau fod gwybodaeth gyfredol ynglŷn â chynnydd plant ac anghenion yr ardal o ran ansawdd y ddarpariaeth yn cael ei gyfathrebu.
• Sicrhau arweiniad gweithredol clir i staff ysgolion.
• Cyd weithio gyda’r holl dîm Integredig o fewn y Gwasanaeth ADYaCh.
• Cydweithio’n agos gyda staff perthnasol y gwasanaeth iechyd
• Cyfrannu i HMS a datblygiadau staff o fewn y gwasanaeth ac o fewn ein hysgolion.
• Paratoi adroddiadau ar gynnydd yn erbyn meini prawf cytunedig.
• Sicrhau fod y Meini Prawf yn wybyddus i bawb ac yn cael eu gweithredu’n gyson yn ein hysgolion.
• Sicrhau fod y bas data o’r disgyblion sydd yn derbyn cefnogaeth y Gwasanaeth yn gyfredol.
• Sicrhau fod gwasanaeth Adleoliad a Symudedd ar gael ble yn briodol.
• Sicrhau gweithrediad yn unol ag argymhellion y Fforwm Ardal ADYaCh.
• Cymryd rhan, yn ôl yr angen, mewn prosesau sy’n adolygu, monitro a datblygu'r Gwasanaeth Nam Synhwyraidd/ Corfforol Meddygol.
• Sicrhau gwasanaeth cefnogi a chynghori ar gyfer ysgolion a sefydliadau addysgol eraill drwy ddarparu arweiniad a chefnogaeth o ansawdd uchel.
• Cyfrannu at gynlluniau strategol ysgolion unigol ym maes Golwg/ meddygol a corfforol ac ADY yn gyffredinol.
• Cyflenwi gwaith proffesiynol drwy weithredu strategaethau a gweithgareddau dysgu ar gyfer disgyblion gydag Anghenion Dysgu Ychwanegol; yn enwedig anghenion Meddygol a Corfforol ar lefel ysgol.
• Cyfrannu at fonitro cynnydd disgyblion drwy asesu, cofnodi ac adrodd ar lwyddiannau.
• Cydweithio gydag ysgolion ar gyfer datblygu'r arbenigedd golwg/ meddygol a corfforol o fewn yr ysgol.
Cyffredinol

• Cyfrifoldeb am hunan ddatblygiad.
• Sicrhau cydymffurfiaeth â rheolau Iechyd a Diogelwch yn y gweithle yn unol â’r cyfrifoldebau a nodir yn Neddf Iechyd a Diogelwch yn y Gweithle 1974 a Pholisi Iechyd a Diogelwch y Cyngor.
• Gweithredu o fewn polisïau’r Cyngor yng nghyswllt cyfle cyfartal a chydraddoldeb.
• Cyfrifoldeb am reoli gwybodaeth yn unol â safonau a chanllawiau rheoli gwybodaeth y Cyngor. Sicrhau bod gwybodaeth bersonol yn cael ei thrin mewn cydymffurfiaeth â deddfwriaeth Diogelu Data
• Ymrwymiad i leihau allyriadau carbon y Cyngor yn unol â’r Cynllun Rheoli Carbon ac i annog eraill i weithredu’n gadarnhaol tuag at leihau ôl-troed carbon y Cyngor.
• Ymgymryd ag unrhyw ddyletswydd arall cyfatebol a rhesymol sy’n cyd-fynd â lefel cyflog a lefel cyfrifoldeb y swydd.
• Ymateb i unrhyw gais rhesymol arall ar gais y Pennaeth Gwasanaeth Addysg. 
• Cyfrifoldeb i adrodd ar bryder neu amheuaeth bod plentyn neu oedolyn bregus yn cael ei gam-drin